古城台小学外出学习教师汇报课活动纪实

 

        在质量效益年活动中，古城台小学以学校的发展为目标，以教师的发展为本，选派教导主任、教研组长远赴江苏镇江中山路小学开展手拉手学习活动，为了把学习经验尽快在校内传播，实现培训带动全校的目标，组织开展了外出学习教师汇报课活动。

        外出学习教师总结学习体会，结合自己的工作实际，认真准备，或把学习到的经验引入自己的课堂，或直接展示外校课堂教学的全过程。刘文菊老师把中山路小学的《用计算器计算》的课堂教学设计及整个教学模式用在了自己的课堂教学中，使老师们耳目一新，学生学习积极性高，课堂气氛活跃。曹婧老师上课前用所学到的教学常规“静息”培养学生良好的学习习惯，使学生课前得到短暂的休息，以平静的心态、饱满的精神进入课堂学习，保证课堂学习的效果。其他的几位教师的课堂教学也有明显的进步和提高。活动期间，老师们认真听课、评课，探讨交流教材，分析、钻研教材，挖掘教材的设计意图，交流理论与实际经验。此次活动为我校教师的课堂教学带来了新信息、新理念，也为我校开展的常态课教学活动奠定了基础。

       刘家寨小学教师也参与了本次活动，和我校教师共同听课、评课、交流经验，共同进步提高。

 

在学习中提高，在交流中感悟

  

       

        近日,南川西路小学、沈家寨小学、昆仑路小学一行14人前往“手拉手”学校——江苏省镇江红旗小学、海门实验小学、苏州实验小学、上海万德小学进行学习培训。

        老师们通过参观、听课、参加教研活动、零距离交流，感触很深，感悟很多。这次学习活动中参观的每所学校都有其鲜明的特色，无论是学校整体管理、教学常规管理，还是学生行为习惯的养成教育都是那样的细致到位。老师们共听了13节课，授课教师精心设计的每一节课都给听课教师留下了深刻的印象。每一节课都是那样的朴实自然，每句话都是那样的精雕细啄。尤其是镇江、上海教师们上的语文课使人耳目一新，课后与授课教师的交流更使学习活动引向高潮，大家一致认为，提高自身素养，练好基本功，是提高教学实效的根本。

       交流后南川西路小学、沈家寨小学已经与苏州实验小学达成了对口友好学校合作意向，今后几所学校间的教学联谊活动将继续进行。