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<title>教育教学</title>
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<description>教育教学</description>
<language>zh-cn</language>
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    <title>义务教育小学英语新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/162.html</link>
    <description>义务教育小学英语新课程标准 第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路 第二部分 课程目标 第三部分 内容标准 一、语言技能 二、语言知识 三、情感态度 四、学习策略 五、文化意识 第四部分 实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、课程资源的开发与利用</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>义务教育小学品德与生活新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/161.html</link>
    <description>义务教育小学品德与生活新课程标准 第一部分 前言 一、课程性质 品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。 本课程具有如下基本特征： 1．生活性 本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>义务教育小学品德与社会新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/160.html</link>
    <description>义务教育小学品德与社会新课程标准 第一部分 前言 在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。贯彻《公民道德实施纲要》和《基础教育课程改革指导纲要（试行）》的精神，改革和加强小学相关课程，是我国基础教育课</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学语文新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/159.html</link>
    <description>小学语文新课程标准 第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学音乐新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/158.html</link>
    <description>小学音乐新课程标准 目 录 第一部分 前言 一、课程性质与价值 二、基本理念 三、课程标准的设计思路 第二部分 课程目标 一、总目标 二、学段目标 第三部分 内容标准 一、感受与鉴赏 二、表现 三、创造 四、音乐与相关文化 第四部分 实施建议 一、教学建议 二、评价建议</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学体育新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/157.html</link>
    <description>第一部分 前言 随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成了日益严重的威胁。人们逐渐认识到</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学数学新课程标准(修改稿)解读</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/156.html</link>
    <description>一、前言 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》（以下简称《标准》）是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，《标准》以全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，明确数学课程的性</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学数学新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/155.html</link>
    <description>小学数学新课程标准 第一部分前言 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学数学课程标准解读</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/154.html</link>
    <description>小学数学课程标准解读 小学数学新课程标准（修订稿）解读 一、前言 《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》（以下简称《标准》）是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，《标准》以全面推进素质教育</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学美术新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/153.html</link>
    <description>小学美术新课程标准 目 录 第一部分 前言 (1) 一、课程性质与价值(1) 二、基本理念(3) 三、设计思路(4) 第二部分 课程目标(7) 一、总目标(7) 二、阶段目标(7) 第三部分 内容标准(9) 一、内容说明(9) 二、内容标准(13) 第一学段(1～2年级)(13) 第二学段(3～4年级)(16)</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>小学科学新课程标准</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/152.html</link>
    <description>小学科学新课程标准 第一部分 前 言 每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此，从小就必须注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育使学生逐步领会科学的本质，乐于探究，热爱科学，并树立社会责任感；学会用科学</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>城西区教师学习《语文课程标准》复习题及答案</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/151.html</link>
    <description>一、判断题： 1、语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。（ ） 2、形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强终结性评价。（ Х ） 3、定性评价和定量评价相结合，语文课程评价更应重视定量评价。（ Х ） 4、语文课</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>音乐学科新课标知识复习题</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/150.html</link>
    <description>一、音乐课程总体目标是什么： 答：音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 二 、音乐课程的基本理</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>学习《数学课程标准》复习题</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/149.html</link>
    <description>填空、单选部分： 1、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。 2、数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用。 3、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 4、学生是数学学习的主人，</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>新课程学科培训（课标部分）复习资料</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20080917/148.html</link>
    <description>新课程学科培训（课标部分）复习资料 一、判断题：（正确的写，错误的写） 1、新课程强调教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。 （） 2、听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能。 （ ）3、小学阶段英语教学的重点应放在听、说训练上。 （ ） 4、归</description>
    <pubDate>2008-09-17</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>美——语文课堂教学的最佳境界 </title>
    <link>/html/jyjx/20071224/68.html</link>
    <description>美——语文课堂教学的最佳境界</description>
    <pubDate>2007-12-24</pubDate>
    <category>教育教学</category>
    <author>江湖浪子</author>
    <comments>美——语文课堂教学的最佳境界</comments>
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    <title>研究性学习</title>
    <link>/html/jyjx/20071224/67.html</link>
    <description>研究性学习</description>
    <pubDate>2007-12-24</pubDate>
    <category>教育教学</category>
    <author>江湖浪子</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>中小学信息技术课程指导纲要(试行)</title>
    <link>/html/jyjx/jszb/20071214/64.html</link>
    <description>中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正</description>
    <pubDate>2007-12-14</pubDate>
    <category>技术装备</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>2007年图书目录</title>
    <link>/html/jyjx/jszb/20071210/62.html</link>
    <description>全国学校精品书架工程项目基地学校首赠图书目录第四期（2007年11月） 书号书名单价出版社年限分类 A中国历史文化丛书(全30册)720 A9787806388532 中国文学知识丛书(全13册)338辽海出版社2006.9G A六朝骈文***辽海出版社2006.9 A唐诗***辽海出版社2006.9 A宋诗（上下）*</description>
    <pubDate>2007-12-10</pubDate>
    <category>技术装备</category>
    <author>admin</author>
    <comments>教育局</comments>
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    <title>还语文课堂以本色</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20071120/23.html</link>
    <description>在五一期间有幸听到了全国名师贾志敏、 支玉恒 老师的精彩讲课和讲座，听课前我常常在思索：语文课堂上五彩缤纷、沸沸扬扬的表象里，涵盖的究竟是什么？学生们在这样看似热闹的课堂里，学到的又是什么？语文课堂究竟要不要披上华丽的装饰外衣？ 而从两位名师的教学事实</description>
    <pubDate>2007-11-20</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>李熳</author>
    <comments>古城台小学</comments>
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    <title>“班班通”给我们带来的是什么</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20071120/22.html</link>
    <description>现代教育技术的推广与应用，是学校发展的又一制高点。几年来，我校牢牢抓住现代教育技术这一发展契机，明确提出了让信息技术成为学校的又一特色的办学宗旨，在教育局和地方政府的重视下，学校在现代教育技术的装备和使用上迈出了较大步伐，目前全校已有各类计算机 96台</description>
    <pubDate>2007-11-20</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>吴  萍</author>
    <comments>古城台小学</comments>
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    <title>好 雨 知 时 节</title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20071120/21.html</link>
    <description>2007年8月的西宁阴雨连绵，给干旱的夏都带来清新与湿润。8月20日至23日我有幸参加了城西区教育局举办的校长建设年暑期培训班的学习，此次培训班档次明显高于往年，虽然时间短暂，但受益匪浅。回顾几天来的学习，是充实的，紧张的，全国知名校长，教育专家的讲座，理念</description>
    <pubDate>2007-11-20</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>尚群</author>
    <comments>贾小庄小学</comments>
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    <title>思考，是一件快乐的事  </title>
    <link>/html/jyjx/jstd/20071120/20.html</link>
    <description>听君一席话，胜读十年书。2007年8月20日至 23日 ，我有幸参加了城西区教育局举办的校长建设年暑期培训。我们在培训班聆听了江苏、上海、北京的教育专家、著名校长关于学校管理的专题报告。精彩的报告，不时地促使我们眼眸流转，思绪如波。虽然培训时间短暂，但我受益非</description>
    <pubDate>2007-11-20</pubDate>
    <category>教师天地</category>
    <author>褚媛玲</author>
    <comments>西宁市城西区红星小学</comments>
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    <title>卫星广播电视转星调整相关技术参数</title>
    <link>/html/jyjx/jszb/20071120/18.html</link>
    <description>亚太 6 号卫星 IP 数据接收 PID 表 转发器号 节目名称 PID （ 16 进制） K4 农村党员干部现代远程教育课件 E5 党员流媒体和中小学流媒体 E8 中小学课件 E6 农村党员干部现代远程教育党员信息 E7 全国农村中小学现代远程教育 B2 文化共享工程 100 K6 公共频道 B0 中央电</description>
    <pubDate>2007-11-20</pubDate>
    <category>技术装备</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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    <title>我省首批中小学教师教育技术能力建设计划骨干培训者省级培训班即将开始</title>
    <link>/html/jyjx/jszb/20071120/17.html</link>
    <description>为全面推动我省中小学教师教育技术能力建设项目工作的顺利开展，按照全省关于实施中小学教师教育技术能力建设计划的安排，经项目领导小组决定，将于11月18日至24日举办首批青海省中小学教师教育技术能力建设计划骨干培训者省级培训班。来自全省首批18个培训基地的66名</description>
    <pubDate>2007-11-20</pubDate>
    <category>技术装备</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>青海城西教育信息网</comments>
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